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En la Universidad Católica Campus Guairá, docentes universitarios participaron de un curso de capacitación dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia.
  • En la Universidad Católica Campus Guairá, docentes universitarios participaron de un curso de capacitación dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia.

    05/08/2016 - Locales En la Universidad Católica Campus Guairá, docentes universitarios participaron de un curso de capacitación dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia.

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    05/08/2016 - Locales En la Universidad Católica Campus Guairá, docentes universitarios participaron de un curso de capacitación dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia.

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    05/08/2016 - Locales En la Universidad Católica Campus Guairá, docentes universitarios participaron de un curso de capacitación dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia.

Fuente: María Clotilde Ríos

En la tarde de ayer inició el curso de capacitación dirigido a docentes universitarios en la Universidad Católica Campus Guairá, el curso es dictado por voluntarios de la Universidad Católica de Valencia entre los que se encuentra el Dr. Carlos Novella quien nos explicó que el desarrollo de este programa de voluntariado está centrado en la educación para el desarrollo en diferentes niveles educativos desde los primeros niveles hasta los más avanzados.
Durante el desarrollo de la capacitación se abordaron temas relacionados a las problemáticas que enfrenta la educación actual y la necesidad de hacer más activa la participación de los alumnos en una clase, de manera que los mismos reflexionen y sean autónomos al momento de solucionar problemas, para que en el ejercicio de su futura profesión aplique lo aprendido en clase de manera eficaz.
El Dr. Novella expresó también, que las metodologías más antiguas requieren sin duda de una renovación constante sin dejar nunca de lado el diálogo, la participación y la integración. El objetivo es que el alumno se sienta el protagonista en la búsqueda de soluciones a las problemáticas que puedan surgir. "En las Universidades Católicas buscamos que los alumnos no solamente salgan como buenos profesionales, sino también como buenas personas. Es vital que en la universidad se fomente el componente esencial para humanizar, ya que con ello conseguiremos que la sociedad mejore. Si el alumno se percata de que el docente de quien está aprendiendo es alguien que fomenta la reflexión, imitará este comportamiento y será también reflexivo en sus actos. Si el docente fomenta la participación en clase, la motivación de los alumnos crece. Por ello se deben aplicar aspectos innovadores en cuanto a la metodología de la enseñanza", añadió.